Diplomlehrgang Berufsbildner:in mit eidg. anerkanntem Diplom

Diplomlehrgang Berufsbildner mit eidg. anerkanntem Diplom

Diplomlehrgang Berufsbildner:in mit eidg. anerkanntem Diplom

In nur 10 Tagen erlangen Sie das Diplom zum eidg. anerkannten «Berufsbildner:in in Lehrbetrieben». Die 10 Lerntage (7 Präsenz- und 3 Selbstlerntage) besuchen Sie in einer fixen Lerngruppe und stehen so jederzeit mit den anderen Teilnehmenden und den Referierenden in direktem Kontakt. Der Kompaktlehrgang schliesst mit einem umfassenden schriftlichen Kompetenznachweis ab.

Die sieben Präsenztage können auch einzeln, ohne Diplomlehrgang besucht werden.

Kursziele

Mit dem eidgenössisch anerkannten Abschluss und der Höherqualifizierung als «Berufsbildner:in in Lehrbetrieben» bestätigen Sie Ihre erweiterten Kompetenzen als Berufsbildnerin und Berufsbildner auf dem Arbeitsmarkt. Sie stellen Ihre sozialen, fachlichen und methodischen Fähigkeiten unter Beweis. Mit unserem Angebot vertiefen Sie Ihre praktischen und theoretischen Kenntnisse gezielt, gewinnen zusätzlich an Sicherheit und schaffen sich Voraussetzungen für neue berufliche Chancen.

Teilnehmende, welche den ganzen Diplomlehrgang Berufsbildner:in absolvieren und das eidg. anerkannte Diplom als «Berufsbildner:in in Lehrbetrieben» anstreben, müssen den obligatorischen Berufsbildnerkurs (40 Stunden) bereits absolviert haben und den anerkannte Kursausweis für Berufsbildner:in vorweisen. Die Berufsbildenden sollten während dem Lehrgang im Berufsalltag aktiv mit Lernenden oder Praktikanten unterwegs sein.

Für das eidg. anerkannte Diplom als «Berufsbildner:in in Lehrbetrieben» müssen folgende Leistungen erbracht werden:

Für das Erlangen des eidg. Diploms "Berufsbildner:in in Lehrbetrieben" gibt es gesetzliche Voraussetzungen. Eine dieser Voraussetzungen ist, dass die Präsenztage obligatorisch und zwingend zu besuchen sind. Nur so ist gewährleistet, dass Sie den Abschluss, das Diplom erlangen.
7 Weiterbildungstage im Präsenzunterricht vertiefen die erworbenen Kompetenzen aus dem obligatorischen Berufsbildnerkurs.
3 Weiterbildungstage als Selbstlerntage werden in einem Lernjournal dokumentiert. Du wirst dabei von den Referenten begleitet und erhältst einen persönlichen Zugang zur E-Learning-Plattform.
Die Teilnehmenden belegen ihre Handlungskompetenz als Berufsbildende im Rahmen eines konkreten Praxisprojekts. Dieses Praxisprojekt soll einen Einblick in die Ausbildungsarbeit der Berufsbildenden ermöglichen. Am Abschlusstag wird die Durchführung des Projekts im Halbplenum während rund 15 Minuten präsentiert. Die Teilnehmenden bekommen ein mündliches Feedback durch Kolleginnen und Kollegen vor Ort sowie eine schriftliche Rückmeldung durch die Kursleitung.

Gilt die Präsentation als bestanden, erhalten Sie das eidgenössisch anerkannte Diplom als «Berufsbildner:in in Lehrbetrieben», gestützt auf Art. 44 Abs. 1 Bst. c der Verordnung über die Berufsbildung. Plus eine Seminarbestätigung, in der ihre neu erlernten Kompetenzen aufgeführt sind.

Kursleitung

berufsbildner.ch ag

Referenten

Busslinger Daniel, eidg. dipl. Erlebnispädagoge NDS HF, Praxisausbilder Agogis/INSOS, eidg. dipl. Bauingenieur FH, Fotograf

Gilgen-Jerjen Sabine, i.A. Ausbildungsleiterin HFP

Hausammann Simon, Ausbildner mit eidg. FA, Bildungsmanager DAS

Marbet Karl, Fachspezialist Berufsbildung, Berufsfachschullehrer EHB

Meyer-Bohren Gerhard, Moderator und Kursleiter bei der Bundesverwaltung und bei Berufsverbänden, Berater und Coach

Tester Jasmin, Konditor-Confiseurin und Köchin, Chefköchin mit eidg. FA, SVEB Modul 1, Berufsbildnerin Diplomlehrgang

Der Diplomlehrgang Berufsbildner beinhaltet 10 Weiterbildungstage.
Die Weiterbildungstage im Präsenzunterricht können auch einzeln besucht werden, ohne den ganzen Diplomlehrgang zu absolvieren.

Kursplan Diplomlehrgang 2025 (download)

Datum	Kurstag	Schwerpunkt	Inhalt	Referent
14.04.2025 9-17h	1. Tag	Einführung und Entdeckendes Lernen Tag 1 Präsenzunterricht	Ihre Rolle als Berfusbildner: Sie lernen die neue Rolle als Lernbegleiter kennen. Der Lernprozess: Sie lernen die Wichtigkeit der Verantwortungsübertragung an die Lernenden kennen und erfahren, wie Sie Verantwortung abgeben und die Selbständigkeit der Auszubildenden überwachen können. Die Methode "Entdeckendes Lernen" nach der "IPERKA-Methode" Die eigenen Selbst- und Sozialkompetenzen Motivierend delegieren, wirksam reflektieren	Simon Hausammann
01.05.2025 9-17h	2. Tag	Einführung von Lernenden in den Ausbildungsprozess Präsenzunterricht	Expedition Berufsbildung – damit der Start in die Berufsbildung klappt Arbeitsplatzvorbereitung Lernende einführen in Strukturen und Abläufe im Betrieb Die gegenseitigen Erwartungen der Zusammenarbeit transparent gestalten Generationen Wie führen wir die Generation Z? Vom Lehrmeister zum Lernbegleiter Grenzen setzen	Sabine Gilgen
	3. Tag	Selbstlerntag	Die Teilnehmen setzten das gelernte in die Praxis um
12.05.2025 9-17h	4. Tag	Begleitung durch's QV Präsenzunterricht	Erfolgreiches QV Prüfungsangst und Prüfungsstress Vorbereitung auf das QV Qualifikation von Experten/innen Einsprache und Rekursmöglichkeiten QV Prüfungsanalyse bei Nichtbestehen Supportmassnahmen	Jasmin Tester
26.05.2025 9-17h	5. Tag	Selektion von Lernenden Präsenzunterricht	Lernende auswählen Abklärung der Bildungsbefähigung Die richtige Vorbereitung und Gesamtplanung des Selektionsablaufes Die Bedeutung der Instrumente kennen und anwenden, Testverfahren in der Rekrutierung von Lernenden durchlaufen Folgen von positiven und negativen Selektionsprozessen erkennen Bewerbungsdossier bewerten, beurteilen und gestützt darauf die geeigneten Kandidaten/innen selektionieren inkl. Gesprächsplanung/Auswertung, Nachwuchsmarketing und entsprechende Massnahmen	Karl Marbet
	6. Tag	Selbstlerntag	Die Teilnehmen setzten das gelernte in die Praxis um, z.B Selektionsprozess (belegt im Lernjournal).
17.06.2025 9-17h	7. Tag	Konfliktsituationen mit Lernenden Präsenzunterricht	Unser Konfliktverhalten hat eine Geschichte Persönlichkeit / Selbstsicherheit der Ausbildenden stärken Ziele und Werte klären Kreative Lösungsmöglichkeiten erarbeiten Praxisfälle diskutieren	Gerhard Meyer
01.07.2025 9-17h	8. Tag	Lernschwierigkeiten Outdoor-Tag	Durchhalten – Begleitung von Lernenden mit Motivationsschwierigkeiten Besonderheiten der Entwicklungsstufe in der Adoleszenz Motivation/Demotivation und Faktoren der Beeinflussung Motivationsstrategien erarbeiten Steigern der Eigenmotivation mit Jugendlichen	Daniel Busslinger
	9. Tag	Selbstlerntag	Die Teilnehmenden setzen das Gelernte in die Praxis um, z.B. Lernende bei Lernschwierigkeiten begleiten (belegt im Lernjournal).
25.08.2025 9-17h	10. Tag	Abschlusstag mit Entdeckendes Lernen Tag 2 Präsenzunterricht	Die Videos werden im Kurs angeschaut, im Detail analysiert und konkrete Vorschläge zur Veränderung des Verhaltens besprochen.	Simon Hausammann Sabine Gilgen

GastroGraubünden, Hotel und Gastronomie Fachschule
Loëstrasse 161, 7000 Chur

Telefon 081 354 96 96
E-Mail info@gastrogr.ch

	Mitglieder GastroGraubünden	Mitglieder GastroSuisse	Nicht-Mitglieder

Einzelne Präsenz-Unterrichtstage	CHF 350.00	CHF 380.00	CHF 400.00
Gesamter Lehrgang	CHF 2'250.00	CHF 2'350.00	CHF 2'490.00

Maximalteilnehmerzahl 20 Personen (bei ausgebuchtem Kurs werden Teilnehmende, die den ganzen Kurs besuchen, vorgezogen).

L-GAV Unterstützung:
Teilnehmende welche zum Zeitpunkt der Anmeldung in einem Betrieb angestellt sind, der zwingend dem Landes-Gesamtarbeitsvertrag des Schweizerischen Gastgewerbes (L-GAV) unterstellt ist und alle Kurstage besucht haben, erhalten von den Kurskosten CHF 300.00 zurück erstattet. Dies gilt aber nur für Personen, die alle Kurstage besucht haben und zum Zeitpunkt der Anmeldung in einem Betrieb angestellt sind, der zwingend dem Landes-Gesamtarbeitsvertrag des Schweizerischen Gastgewerbes (L-GAV) unterstellt ist.

Die Kontingente für Subventionen pro Jahr sind beschränkt. Anträge werden vom L-GAV nach Eingang berücksichtigt.

Diplomlehrgang: Inhaltsaufbau und Schwerpunkte